PDI

¿CALIDAD DOCENTE?

Ya por todos es sabido que de una forma u otra, nuestra ¿calidad docente? va a ser sometida a evaluación mediante el programa Docentia-Andalucía.
Sin entrar a valorar la necesidad del mismo, ni los efectos perversos que tendrá sobre la "docencia", en la teoría, el programa Docentia-Andalucía, tiene incontestables objetivos como son:

• Mejorar la actividad docente del profesorado
• Aportar valores de referencia sobre la actividad docente a distintos niveles del sistema interno y externo
• Apoyar individualmente al profesorado proporcionándole evidencias contrastadas sobre su docencia para su mejora continua
• Contribuir a aportar evidencias para los Sistemas de Garantía de Calidad
• Servir de instrumento para introducir elementos de objetividad, equidad y transparencia en la definición y la ejecución de las políticas del PDI
• Facilitar la toma de decisiones fundamentada de las autoridades académicas sobre la actividad docente
• Contribuir al necesario cambio cultural en las universidades que supone la revitalización de la actividad docente
• etc, etc, etc.

pero en la práctica, el programa Docentia-Andalucía propuesto, no deja de ser un mal mecanismo de evaluación de la actividad docente del
profesorado cuyos únicos efectos reconocidos por todos serán los de empeorar el salario de los docentes mediante la pérdida de un derecho adquirido
como es el reconocimiento de quinquenios (no nos olvidemos que ese derecho se ha generado como mísera compensación de la pérdida de poder
adquisitivo que venimos sufriendo desde los últimos 20 años).

El apartado al que hoy por hoy más peso le pretenden dar en la evaluación de la actividad docente del profesorado es a las Encuestas de opinión del alumnado, un 40% del total de la evaluación.

"Para realizar sus valoraciones, los miembros de la Comisión de Evaluación deberán tener en cuenta toda la información recogida acerca de la docencia desarrollada por el profesorado en un periodo de cinco años, o inferior si fuese necesario. Las herramientas elaboradas para tal fin serán al menos: el Informe de Autoevaluación del Profesorado, el Informe de los/las Responsables Académicos/as y las Encuestas de Opinión del Alumnado; por otra parte, la Comisión de Evaluación podrá solicitar cuantas evidencias considere necesarias."

Sin embargo, esta semana la unidad de la calidad ha mandado la planificación de la encuestas de opinión del alumno y hemos recibido numerosas quejas
de profesores que o bien no aparecen en la planificación o están mal sus datos de horarios. Queremos rogarle encarecidamente a la Unidad para la
Calidad que revise los mecanismos con los que confecciona la planificación de encuestas, ya que en poco tiempo los errores que se comentan en
ellas redundarán económicamente en los profesores que han sido "no evaluados por errores horarios", "no evaluados por no aparecer la asignatura en la planificación aún siendo troncal" o "por ser evaluados en grupos que no les corresponden". No queremos ni imaginar que un profesor de esta universidad pueda recibir una evaluación desfavorable debido a estos errores.

Desde CSI-CSIF queremos poder contrastar la gravedad del problema y por ello nos gustaría que todos los que hayáis detectado algún tipo de
incidencia en las encuestas nos las hagáis llegar. Tener datos concretos es el único modo que tenemos para poder pedir al vicerrectorado
correspondiente que resuelva este problema antes de que tenga consecuencias para alguno de nuestros compañeros.

PAS

REVISIÓN DE LA RPT

Estimados/as compañeros/as:

Como ya sabéis, el pasado viernes 5 de diciembre, a las 12’30 horas, estuvimos reunidos con el Sr. Gerente y cuatro compañeros de UGT (de ellos, la Presidenta de la Junta de Personal y el Presidente del Comité de Empresa), dos de CCOO y dos de SIEP, con el fin de revisar, tal como se recoge en el Plan para la Ordenación de los Recursos Humanos firmado el 4 de diciembre de 2007, la Relación de Puestos de Trabajo del Personal de Administración y Servicios.

Tras una introducción del Sr. Gerente en la que justificaba la necesidad de modificar algunos servicios y por consiguiente áreas de la RPT actual, se nos comunica que, por parte de Gerencia, es necesario (salvo error u omisión de trascripción por la mía), lo siguiente:

1º.- Crear una plaza de Responsable de Unidad en Secretaría General y Registro (Nivel 23, Grupo A2/C1).

2º.- Crear una plaza de Coordinador Técnico en el Servicio de Investigación (Nivel 27, Grupo A1, Libre Designación).

3º.- Crear una plaza de Coordinador Técnico en el Servicio de PAS, Retribuciones y Seguridad Social (Nivel 27, Grupo A1, Libre Designación).

4º.- Eliminar la plaza de Director de Área de Personal Docente e Investigador del Servicio de Personal Docente e Investigador y crear dos plazas de Director de Área, una de Gestión de Personal Docente y otra de Planificación Docente (Nivel 25, Grupo A1/A2).

5º.- Transformar las plazas de Responsable de Unidad en Explotación de Aplicaciones y Responsable de Unidad de Atención al Usuario, pertenecientes al Servicio de Informática y Comunicaciones, en plazas de Gestores Informáticos (Nivel 23, Grupo A2/C1).

6º.- Crear una plaza de Responsable de Unidad de Repositorio dentro del Área de Automatización, Normalización y Proceso Técnico del Servicio de Biblioteca y Archivo (Nivel 23, Grupo A1/A2).

7º.- Transformar provisionalmente una plaza de Técnico Especialista de Biblioteca, Archivo y Museo (Grupo III) en una plaza de Técnico Auxiliar de Biblioteca, Archivo y Museo (Grupo IV).

8º.- Extinguir la plaza de Titulado de Grado Medio de Apoyo a la Docencia e Investigación (Grupo II) y crear una plaza de Titulado de Grado Superior (Grupo I) en el Departamento de Ingeniería Minera, Mecánica y Energética.

9º.- Extinguir la plaza de Técnico Especialista de Laboratorio (Grupo III) y crear una plaza de Titulado de Grado Medio de Apoyo a la Docencia e Investigación (Grupo II) en el Departamento de Ingeniería Química, Química Física y Química Orgánica.

10º.- En el apartado de Personal de Instalaciones, separar los Campus de Cantero Cuadrado y La Merced (en breve nos comunicará como se distribuirá el personal de ambos Campus).

11º.- Para dar cumplimiento al punto TRIGÉSIMO del citado Plan para la Ordenación de Recursos Humanos, se contempla el cambio de nivel de los Puestos Singularizados destinados en los Departamentos Universitarios y además se convocaría en enero de 2009 un Concurso de Méritos (13 plazas), Nivel 20, Grupo C1/C2.

Tras la intervención de los agentes sociales, la única propuesta que el Sr. Gerente tuvo a bien adjuntar a la revisión por él presentada, fue la defendida por los compañeros de UGT, en la que se justificaba la creación de la plaza de Director de Área de la Oficina de Postgrado (Nivel 25, Grupo A1/A2).

Por nuestra parte, CSI-CSIF le solicitó al Sr. Gerente, que en próximas revisiones de la RPT tuviese en cuenta la necesidad de:

A.- Reestructurar el Servicio de Infraestructura con nuevas áreas, así como la creación de una plaza de Arquitecto Técnico.

B.- Crear una plaza de Director de Área de Proyectos Internacionales en el Servicio de Relaciones Internacionales y Lenguas Modernas.

C.- Crear plazas de Puestos Bases de Operadores en el Área de Enseñanza Virtual.

D.- Crear una plaza de Puesto Base en el Servicio de Biblioteca y Archivo.

E.- Crear una plaza de Puesto Base en la Facultad de Derecho.

F.- Crear una plaza de Puesto Base en la Escuela Universitaria de Enfermería.

Así mismo, se le pidió que cubriese la plaza de Jefe de Negociado de la Facultad de Ciencias del Trabajo y E.U. de Trabajo Social.

PDI

TUTORÍAS PRESENCIALES

Como os decíamos ayer, habíamos solicitado cita con el Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado para que nos transmitiera, la información de que disponía, acerca de las nuevas obligaciones docentes discutidas por la AUPA (Comisión Sectorial de Ordenación Académica y Profesorado de las Universidades Públicas de Andalucía). En ella, se contenían elementos que han levantado una gran preocupación entre los docentes, tanto por las repercusiones para la plantilla, como por la imposición de una mayor carga de trabajo. En particular, preocupaban, al menos los siguientes puntos:

1. TEU’s a 12 horas de docencia

2. Uso de las tutorías para la asistencia al alumnado en grupos pequeños (docencia)

3. Tamaños de los grupos y modelo de financiación

Sin embargo, el Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado, EN SU NOMBRE Y EN EL DEL RECTOR, nos indica:

1. TEU’s a 12 horas de docencia: NO SE APLICARÁ EN HUELVA CON INDEPENDENCIA DEL ACUERDO QUE ADOPTEN EL RESTO DE UNIVERSIDADES.

2. Uso de las tutorías para la asistencia al alumnado en grupos pequeños (docencia): SEGÚN EL VICERRECTOR LAS TUTORÍAS ESTARÁN FUERA DEL PLANNING (NOS INDICA QUE PODEMOS VER EL REPARTO QUE SE HA HECHO EN LA TITULACIÓN DE DERECHO). SE REALIZARÁN EN GRUPOS MÁXIMOS DE 5 ALUMNOS, ORGANIZADAS POR EL PROFESOR Y APROBADAS POR EL CONSEJO DE DEPARTAMENTO.

3. Tamaños de los grupos y modelo de financiación: EL EQUIPO SE COMPROMETE A QUE PASE LO QUE PASE CON LOS PLANES Y CON EL REPARTO DE LAS OBLIGACIONES DOCENTES, GARANTIZA LA PERMANENCIA EN SU PUESTO DE TRABAJO DE TODOS LOS PROFESORES A TIEMPO COMPLETO.

4. ADEMÁS SE COMPROMETEN A IMPLANTAR NUEVAS TITULACIONES EN LAS ÁREAS EXCEDENTARIAS COMO CONSECUENCIA DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS NUEVOS PLANES.

Por todo ello, nos congratulamos de tener un equipo de gobierno como éste, que defiende los derechos de sus compañeros, y esperamos que esto sirva para eliminar de una vez, la sensación de preocupación que reinaba en el ambiente.

Lo dicho, felicidades.

PDI

COMPLEMENTOS AUTONÓMICOS Y TUTORÍAS PRESENCIALES

Complementos Autonómicos del PDI

El pasado viernes día 22 recibimos en nuestra sección sindical un correo en el que, como respuesta la petición de CSI-CSIF Andalucía a la Dirección General de Universidades de abrir las negociaciones sobre los Complementos Autonómicos del PDI, se nos solicita un primer conjunto de sugerencias para preparar una propuesta inicial.

Desde la sección sindical de CSI-CSIF de Huelva nos gustaría realizar una propuesta lo más exhaustiva posible que permita a nuestros representantes partir de una posición adecuada en la negociación que comenzará el próximo 10 de diciembre.

Nadie mejor que vosotros conoce las carencias del anterior sistema, es por esto que nos gustaría que nos enviaseis, antes del día 8 de diciembre, cuantas aportaciones y mejoras consideréis oportunas, así como las deficiencias que hayáis detectado en los anteriores procesos de evaluación.

Tutorías presenciales: ¿Qué son? ¿Quién las propone? ¿Qué consecuencias tendrían?

Desde hace unos días, hay un runrún acerca de algo que llaman “tutorías presenciales”. Si la información es correcta, se pretende que en las horas de tutoría se programen clases para grupos pequeños (a lo sumo 20 alumnos), casualmente el mismo número que tendrían, en los nuevos planes, los grupos reducidos de las clases teóricas. Además también nos informan que se sugiere que las asignaturas optativas con pocos alumnos podrían impartirse en estas tutorías.

Desde CSI-CSIF pensamos que debe tratarse de un falso rumor habida cuenta de que si esto fuese cierto, pasaríamos de 8 horas de clase a 14 horas a la semana. Ni que decir tiene que éste hecho tendría consecuencias dramáticas (aproximadamente para un 30% del PDI y un 30% del PAS (recuérdese que la evolución de ambas plantillas está conectada en proporciones fijas).

A pesar de que, insistimos, creemos que ha de tratarse de un malentendido, queremos comunicaros que el pasado martes, día 25 de noviembre, la Junta de PDI, por unanimidad, solicitó la retirada de un párrafo de las “ DIRECTRICES PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROPUESTAS DE TITULACIONES DE GRADO” aprobado en el último Consejo de Gobierno en el que se incluía una regulación de la jornada laboral, basada según parece en un acuerdo del Consejo Andaluz de Universidades, (véanse páginas 18 y 19 de la citada normativa http://www.uhu.es/planificacion_personal_docente/normativaplanesestudios/acuerdosuhu/acuerdos_uhu.htm), regulación que habrá pasado probablemente inadvertida para ti, igual que para la mayor parte de la comunidad universitaria.

Dado el cúmulo de casualidades, en CSI-CSIF estamos muy preocupados y como no puede ser de otra manera, ya estamos trabajando para intentar aclarar esta situación. Dada la importancia del tema, hemos pedido una reunión URGENTE con el Sr. Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado para que nos aclare de primera mano, la información de que dispone acerca de este asunto. Por supuesto, os mantendremos puntualmente informados de las conclusiones que extraigamos de la misma.

PAS

INFORME CURSO DE FORMACIÓN AUXILIARES ADMINISTRATIVOS.
El pasado día 24 de septiembre de 2008, el Sr. Vicegerente informó a la Comisión de Formación
(por cortesía pero a “toro pasado”), del inicio del Curso de Formación para preparar las oposiciones
de la Escala Auxiliar Administrativo.

Os cuento lo que dijo:
- El curso se está impartiendo desde el día 22/09/2008.
- El Coordinador de este curso preparatorio es el Sr. Vicegerente.
- Este curso no forma parte de la oferta formativa del Plan de Formación 2008.
- Es un curso para ayudar a los interinos de la UHU a preparar las oposiciones de ingreso en la Escala Auxiliar Administrativo.
- Este curso se ha montado durante el verano, etapa muy complicada, por lo que ha supuesto un gran esfuerzo.
- El curso durará un mes aproximadamente, y el calendario es el siguiente:
• De lunes a jueves, en horario de 17’00 a 20’30 horas.
• Los viernes, de 08’00 a 11’00 horas (ojo al cambio -antes era hasta las 11’30 horas).
- El curso consta de 7 módulos. Las Secciones Sindicales de UGT, SIEP y CSI-CSIF solicitamos constara en acta que todos los módulos fueran impartidos por personal de la UHU.
- Por último, se no dijo que había algunos compañeros del Sector PAS laboral que estaban asistiendo al curso. Las Secciones Sindicales de UGT, SIEP y CSI-CSIF quedamos muy sorprendidas.

Os invito a que releáis el correo electrónico que envió el Vicegerente:

De: "Gerencia"
Para:
Enviado: jueves, 18 de septiembre de 2008 11:43
Asunto: [Lista PAS] Cursos de Formación Auxiliar Administrativo
Estimados/as compañeros/as:
Conforme al compromiso asumido por esta Gerencia en las reuniones mantenidas con todos
los compañeros/as pertenecientes al colectivo de funcionarios/as interinos/as en el pasado mes de Julio,
se informa que el próximo día Lunes 22 de septiembre, dará comienzo el curso preparatorio para las oposiciones
para el ingreso a la Escala Auxiliar Administrativo.
Dicho curso tendrá una duración de un mes distribuido en las siguientes sesiones:
- De Lunes a Jueves. De 17:00 a 20:30 horas, en el Aula 10.6 del Edificio Jacobo del Barco.
- Viernes. De 8:00 a 11:30 horas, en el Aula 0.5 del Edificio Paulo Freire.
Con el convencimiento de que servirá para vuestra formación y preparación y deseando que se cumplan todas las
expectativas individuales y colectivas, reciban un cordial y afectuoso saludo,
José Manuel Brunet Sahún
Vicegerente

Desde CSI-CSIF pensamos que:
• Si eres PAS de la Universidad de Huelva...
• Si has solicitado participar en las pruebas selectivas para el ingreso en la escala auxiliar administrativa por el
sistema de concurso-oposición. RESOLUCIÓN de 26 de junio de 2008 de la Universidad de Huelva. BOJA nº 135 de 8
de julio de 2008 corregido por BOJA nº 148 de 28 de julio de 2008...
• Si tras leer el citado correo “interpretas” que puedes asistir al curso…

Puedes hablar con tu Jefe de Servicio, para que contacte con el Sr. Vicegerente, y entre ambos encuentren la fórmula más adecuada para que tú también te beneficies de dicho curso.

Al margen de polémicas, desde CSI-CSIF queremos que este curso sea incluido en el Plan de Formación de años venideros.
Los contenidos son ideales para la formación y promoción del colectivo PAS. Por ello, así lo propondremos en próximas reuniones de la Comisión de Formación.

Saludos cordiales.
José Luis Gómez
Delegado Sindical CSI-CSIF
Universidad de Huelva

Funcionarización Pas Laboral UAL

FUNCIONARIZACIÓN PAS LABORAL UAL.

Desde la Universidad de Almería, nuestros compañeros del CSI-CSIF nos hacen llegar una noticia muy interesante:
la negociación sobre la funcionarización del PAS laboral ha llegado a su fin.

Os resumo un poco la información recibida.
Tras un año de negociaciones varias (la agilidad y la eficiencia no han sido predominantes en el proceso), la UAL ha conseguido un plan de funcionarización del que ya parecen estar muy pendientes las Universidades de Granada, Córdoba y Sevilla.

La funcionarización es interesante tanto para la UAL como para los trabajadores, pues supone, entre otras cosas, un ahorro en la masa salarial del PAS, flexibilización en los servicios y estabilidad laboral, aunque por otro lado, con la desaparición del Comité de Empresa, se pierde agilidad y eficiencia en la defensa de derechos. No obstante, en la UAL, el proceso de funcionarización comenzó bajo dos condiciones aceptadas por ambas partes: la voluntariedad y las retribuciones – el que quiera y sin merma económica.

Los funcionarizados acceden a unas escalas propias de la UAL, con objeto de no crear fricciones en el acoplamiento funcionarios-laborales.

Los funcionarios de la UAL se han mantenido al margen de las negociaciones durante buena parte del proceso y auque tenían mucho que decir en la negociación de la nueva RPT, han sido conscientes que las circunstancias les condicionaban a la hora de incluir cambios.

Por último, nos comentan que los puestos de laborales en RPT no se anulan, siguen vigentes, pero a extinguir.

Bolsas de Trabajo PDI Laboral

BOLSAS DE TRABAJO PDI LABORAL.

A solicitud de CSI-CSIF y UGT, el pasado día 19 de septiembre se reunió el comité de empresa del PDI laboral de nuestra universidad para tratar, como único orden del día, *soluciones a la contratación por vía de urgencia de nuevo profesorado*. Estas contrataciones servirán para suplir temporalmente las necesidades docentes surgidas a raíz del retraso en la resolución de las plazas convocadas el pasado mes de agosto.
Después de estudiar distintas posibilidades se decidió, de forma consensuada, solicitar al Vicerrectorado de Ordenación Académica la puesta en marcha URGENTE de unas "bolsas de trabajo express" asociadas a cada una de las plazas que todavía no estén resueltas. Se acordó, así mismo, que el baremo
de cada plaza sería el mismo que legalmente le corresponde sin aplicar las restricciones asociadas.
Hoy martes 23 se celebra una reunión con el Vicerrector de profesorado en la que se tratará este tema con él.
Esperamos, en breve, poder confirmar la puesta en marcha de las mismas.

Comisiones de Servicio II

COMISIONES DE SERVICIO II.

El pasado miércoles 3 de septiembre, esperando que el Vicegerente nos recibiera para asuntos del Plan de Acción Social, el Sr. Gerente nos invitó a pasar a su despacho (teníamos pedida cita desde el mes de julio) Lógicamente quería hablar con nosotros de las Comisiones de Servicio.

Respondiendo a varias de las preguntas que nos hacíamos en el escrito presentado en Registro y con copia al Sr. Rector, Sr. Gerente. Sra. Secretaria General, Sr. Defensor Universitario y Sra. Presidenta de la Junta de Personal, (escrito que os mandamos por e-mail el 2 de septiembre) el Sr. Gerente comenzó diciendo que era suya la potestad para asignar las Comisiones de Servicio.

También nos dijo que no existía baremación y además dijo que no hacía más que seguir el orden de prioridad que establece el artículo 26.3 del Reglamento de Provisión de Puestos de Trabajo del PAS Funcionario de la UHU: /mismo negociado, unidad, área, o servicio/. Aparte, que el funcionario reuniese los requisitos establecidos para su desempeño en la RPT.

Respecto a la premura de la Convocatoria nos dijo que cubrir esas vacantes era muy urgente y de inaplazable necesidad. Respecto a la publicidad de los resultados, reconoció haberse equivocado, y que tendría que haber mandado una carta personal a cada uno de los aspirantes.

Desde el CSI-CSIF seguíamos pensando que las cosas no se habían hecho del modo correcto. Por eso pedimos un Pleno Extraordinario a la Sra. Presidenta de la Junta de Personal.

El miércoles 24 de septiembre fuimos convocados por la Sra. Presidenta de la Junta de Personal para reunirnos el viernes 26 en Pleno Ordinario (la fecha de la convocatoria se eligió así para que asistiesen el mayor número de representantes).

Lamentamos tener que comunicaros que, a juicio de CSI-CSIF, el Pleno de la Junta de Personal realizado a propuesta de CSI-CSIF no salió como cabía esperar.

El Pleno tenía un único punto en el orden del día, propuesto por CSI-CSIF, que rezaba:

"Estudio y aprobación de propuestas de actuación respecto de las Comisiones de Servicio ofertadas por Gerencia el pasado 12 de junio"

La única propuesta que se hizo en dicha Pleno fue realizada por CSI-CSIF en los siguientes términos:

"CSI-CSIF pide que la Junta de Personal se pronuncie para que Gerencia haga pública la resolución del procedimiento de Concesión de Comisiones de Servicio del pasado mes de junio"

La idea de que publicara la resolución de las Comisiones de Servicio era para que se conociesen el orden y los baremos.

Esta publicación garantizaría la publicidad que todo acto administrativo como éste requiere, abriría un nuevo plazo al que más compañeros podrían acogerse para impugnar o alegar en caso de que hubiera "errores de cálculo en los baremos", o de cualquier otro tipo. Y lo que es más importante, en ningún caso, repetimos, en ningún caso restaría fuerza o legitimidad a ningún acto de impugnación que cualquiera de nuestros compañeros hubiera realizado con anterioridad.

A pesar de todas las ventajas anteriormente descritas, en la Junta de Personal a la que asistieron con derecho a voto 4 representantes de UGT, 3 representantes de CCOO, un independiente (anteriormente representante de CSI-CSIF) y el representante que tenemos de CSI-CSIF (más los delegados sindicales-con voz y sin voto), el resultado de la votación de la propuesta formulada por CSI-CSIF resultó con 8 votos en contra y un sólo voto a favor.

Entendemos que este acto, visto el resultado, cierra las actuaciones que desde CSI-CSIF podemos realizar desde la Junta de Personal con respecto a este tema, pero en ningún caso merma nuestra completa disposición a considerar cualquier otra vía que nos sugiráis ni, por supuesto, merma nuestra ilusión por la defensa de los derechos y garantías laborales de nuestros compañeros.

La Comisión Gestora.

Materiales de Docencia

MATERIALES DE DOCENCIA.

Ante la continuas preguntas que nos habéis hecho llegar con referencia al correo del Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado recibido el día 24/09/08 en la lista de todos con el título “[Lista TODOS] IMPORTANTE: Materiales de docencia”...

A/A Profesores de la Universidad de Huelva

Estimados Sres.
Les informamos que la distribución de los materiales de docencia de la Universidad de Huelva, la tiene otorgada la empresa, Copiadoras Bonanza S.L., y por tanto se pueden adquirir en sus centros reprográficos de Galileo, Trabajo social, Educación y La Merced.
Cualquier otro medio de distribución y/o adquisición de este material fuera del campus Universitario de Huelva, no es lícito.
Para cualquier información o duda, ruego se pongan en contacto conmigo o con el departamento de publicaciones de la Universidad de Huelva.
Reciban un cordial saludo.

Yolanda Núñez Ceballos.
Coordinadora Copisterías Campus de El Carmen y La Merced.
Copiadoras Bonanza S.L.
Distribuidor y Servicio Técnico CANON.
Móvil 607 713 092
yolanda.nunez@cop.uhu.es

Queremos tranquilizaros ya que tras contrastar la información con el Sr. Vicerrector, éste nos ha aclarado que en realidad la referencia “materiales de docencia” debe entenderse como “Materiales para la Docencia”, esto es la colección de dicho nombre del Servicio de Publicaciones de la Universidad, cuya distribución en exclusiva se realiza desde hace cinco años a través de las copisterías y está incorporado así en los pliegos de condiciones de los concursos. Por tanto, entendemos que el correo anterior no hace referencia, ni lo pretende, a material de trabajo o apuntes que no pertenezcan a dicha colección.

Un Saludo.

Contratación urgente anulada

CONTRATACIÓN URGENTE ANULADA.

Muchos compañeros del PDI que habían sido llamados para cubrir plazas vacantes a tiempo completo y que de hecho se habían incorporado bajo el acuerdo de que su contrato estaba en trámite y que firmarían en “un par de días”, ahora están en la calle. Al final no sólo no han sido contratados sino que ni siquiera se les ha agradecido el esfuerzo.

Desde CSI-CSIF hemos solicitado a Rafael López de Ahumada, Presidente del Comité de Empresa del PDI, una nueva reunión urgente para tratar este tema. A nuestro juicio y en atención a la responsabilidad que la representación de nuestros compañeros exige no podemos permitirnos no tratar este tema con la seriedad, el rigor y la celeridad que requiere.
Por ello le hemos pedido que se entreviste de forma URGENTE, en su calidad de Presidente, con el Vicerrector de Profesorado y convoque a la mayor brevedad la reunión solicitada.

Becarios en la UHU ¿Dificultades en los estudios?

BECARIOS EN LA UHU ¿DIFICULTADES EN LOS ESTUDIOS?
El pasado viernes día 12 de septiembre de 2008, Delegados Sindicales de CSI-CSIF, Sector Universidad, se reunieron con la Vicerrectora de Estudiantes, Dª Yolanda Pelayo Díaz, para transmitirle nuestra preocupación ante las dificultades que tienen muchos de los becarios en la UHU para cursar con éxito un número de créditos razonable. Es por ello que se le ha solicitado a la Sra. Vicerrectora promueva y presente un conjunto de soluciones que palíen esta situación.
Desde CSI-CSIF se le ha sugerido varias actuaciones:
La primera podría ser la creación de una normativa general que sea de obligado cumplimiento para el disfrute de "toda beca" generada desde la Universidad de Huelva. En dicha normativa podría recogerse haber aprobado un número de créditos mínimo en el curso inmediatamente anterior al de la fecha de publicación de la convocatoria de la beca.
La segunda podría ser la creación de un equipo de formación, que además de explicar sus derechos y obligaciones a todos los becarios de nuevo ingreso se encargue de velar por el cumplimiento de los mismos.
Podemos adelantaros que la propuesta fue muy bien acogida por la Sra. Vicerrectora que se comprometió a defenderla en el próximo Consejo de Gobierno.

Habilitaciones Grupo III

HABILITACIONES GRUPO III
Ante la necesidad de cubrir de forma provisional dos plazas de personal Laboral Grupo III que a continuación se indican:

* Una plaza de Personal de Instalaciones en la categoría de "Coordinador de Servicio de Conserjeria" en el Campus de la Rábida
* Una plaza de Técnico Especialista (para esta plaza los interesados deberan tener Diplomatura o Licenciatura en Informática).

se comunica al PAS LABORAL FIJO que esté interesado, que envíe su curriculum a esta Gerencia, a la atención de la Responsable de Unidad de PAS.

El curriculum deberá presentarse en el Registro General de esta Universidad, teniendo de plazo hasta el próximo viernes día 19 de septiembre.

Gerencia no especifica, aunque lo suponemos por el perfil que solicita, cuál es la plaza de Técnico Especialista que quiere cubrir de forma provisional. Según Convenio, es suficiente con tener Título de BUP, Bachiller Superior, Formación Profesional de Segundo Grado, experiencia laboral equivalente o categoría profesional reconocida en Convenio Colectivo o haber superado las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, para poder acceder a una plaza de Grupo III.
Desde CSI-CSIF, pensamos que las cosas no se hacen así.
Primero hay que decir dónde está ubicada la plaza de Técico Especialista (al igual que se hace con la plaza de Coordinador de Servicios).
Segundo, hay que dar la oportunidad a todos los interesados de presentar su Curriculum (al igual que se hace con la plaza de Coordinador de Servicios)
Y por último, la comisión correspondiente habrá de decidir que trabajador se ajusta más al perfil de la plaza (al igual que se hará con la de Coordinador de Servicios)
Entonces, ¿por qué Gerencia vuelve a provocar en el Pas de esta Universidad una confusión que desemboca en duda?

Comisiones de Servicio

COMISIONES DE SERVICIO

El día 12 de junio, ha sido realizada una “CONVOCATORIA ADJUDICACIÓN COMISIONES DE SERVICIO PERSONAL FUNCIONARIO DE CARRERA DE ESTA UNIVERSIDAD”, según la cual “la Gerencia de la Universidad de Huelva acogiéndose al art. 26 del Reglamento de Provisión de Puestos de Trabajo del Personal de Administración y Servicios Funcionario, publicado en BOJA de fecha 19 de mayo de 2008, oferta la ocupación de cinco puestos en Comisión de Servicio”.

1. Teniendo en cuenta el mismo Reglamento de Provisión de Puestos de Trabajo del Personal de Administración y Servicios Funcionario de esta Universidad que en su Artículo 26 reza:

1.- Cuando un puesto de trabajo del personal funcionario de Administración y Servicios de la Universidad de Huelva qude vacante podrá ser cubierto, en caso de urgente e inaplazable necesidad, en comisión de servicios de carácter voluntario, con un funcionario/a que reúna los requisitos establecidos para su desempeño en la Relación de Puestos de Trabajo.

Y teniendo en cuenta el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración General del Estado y de Provisión de puestos de trabajo y Promoción Profesional de los Funcionarios Civiles de la Administración General del Estado que en su Artículo 64 reza.

1.- Cuando un puesto de trabajo quede vacante podrá ser cubierto, en caso de urgente e inaplazable necesidad, en comisión de servicios de carácter voluntario, con un funcionario que reúna los requisitos establecidos para su desempeño en la relación de puestos de trabajo.

2.- Podrán acordarse también comisiones de servicios de carácter forzoso. Cuando, celebrado concurso para la provisión de una vacante, ésta se declare desierta y sea urgente para el servicio su provisión podrá destinarse con carácter forzoso...

Desde CSI-CSIF queremos hacerle las siguientes consideraciones para que a ser posible nos sean contestadas a la mayor brevedad.

a) ¿Es exactamente lo mismo que un puesto de trabajo “quede vacante” que un puesto de trabajo sea de “nueva creación”? En caso de que no lo sea ¿Cuántos y cuáles de los provistos en el proceso referido son de un tipo y cuántos y cuáles son de otro?

b) En ambos reglamentos se insiste con indudable claridad “la urgencia e inaplazable necesidad” de los puestos provistos. ¿Dónde está y quién ha realizado el estudio de la RPT que justifica la urgencia e inaplazable necesidad? ¿Son esos 5 puestos de trabajo los más urgentes? O por el contrario ¿existen en nuestra universidad puestos de trabajo cubiertos por compañeros con menor categoría reconocida de la exigida por el trabajo que desempeñan y cuya situación sería sin duda mucho más urgente resolver?

c) ¿No hay que justificar la urgencia y necesidad ante ningún órgano? Y si es así ¿cuándo se ha realizado dicha justificación?

d) ¿Cuánto tiempo llevan sin ocuparse dichas plazas? ¿Quizás desde que se crearon en la RPT? ¿Cuánto falta para que se puedan cubrir por el procedimiento regular ya iniciado? Sin ser excesivamente optimistas ¿apenas 4 meses? ¿Realmente se sostiene la urgencia de la convocatoria?

2. Teniendo en cuenta el mismo Reglamento de Provisión de Puestos de Trabajo del Personal de Administración y Servicios Funcionario de esta Universidad que en su Artículo 26 reza:

1.- Cuando un puesto de trabajo del personal funcionario de Administración y Servicios de la Universidad de Huelva quede vacante podrá ser cubierto, en caso de urgente e inaplazable necesidad, en comisión de servicios de carácter voluntario, con un funcionario/a que reúna los requisitos establecidos para su desempeño en la Relación de Puestos de Trabajo.

2.- ...

3.- Para la provisión de los puestos en comisión de servicios de carácter voluntario a los funcionarios/as de la Universidad, se atenderá el siguiente orden de prioridad. Funcionario/a que desarrolle su trabajo en el mismo negociado, unidad, área, o servicio, por este orden, con nivel de complemento de destino inmediato inferior al de la plaza ofertada en comisión de servicios.

a) ¿Hay algún cambio de Grupo (como podría ser de C a A2) asociado a las comisiones de servicio? Y en ese caso ¿Cómo es posible? ¿No tendrían que cumplir todos los funcionarios los requisitos establecidos para su desempeño en la Relación de Puestos de Trabajo? ¿Puede un Grupo C desempeñar el trabajo de un A2?

b) Las plazas en comisiones de servicio son de niveles 23 y 25 ¿Qué niveles tienen los que las ocupan? ¿El inmediato inferior? ¿Es lo mismo el inmediato inferior que el más próximo por debajo aunque haya una diferencia mínima de tres niveles?

c) Suponiendo que 23 es el inmediato inferior a 25 ¿La plaza de nivel 25 se ha asignado a un nivel 23 o a un nivel 20? Si ha sido a un nivel 20 ¿No hay niveles 23 en nuestra universidad a los que se les podría asignar?

3. Además desde CSI-CSIF creemos que el proceso seguido en asignación de las comisiones de servicio ha sido, cuando menos muy poco afortunado por lo siguiente:

a) La convocatoria se realiza el 12 de junio, a las 14:37h., y el plazo de solicitud finaliza el día 18 del mismo mes (a las 14:00h.); esto es menos de 4 días hábiles. De forma general para estos procesos se dan 10 días hábiles ¿por qué no para esta convocatoria? ¿Qué se gana cambiando los plazos?

b) Tras la recepción de la documentación solicitada por Gerencia “suponemos” (por que no hay constancia de ello) que habrá habido un proceso de baremación de méritos,

1. ¿Por qué no se ha publicado la lista de admitidos y excluidos al procedimiento? Y ¿por qué no se da un plazo de reclamación de la lista?

2. ¿Quién ha realizado la baremación de méritos necesaria para la asignación de las comisiones de servicio? ¿Por qué no se ha publicado el resultado de la baremación? Y nuevamente ¿por qué no se da un plazo de reclamación?

3. ¿Cuál ha sido finalmente la resolución del procedimiento? Otra vez ¿Se ha publicado la resolución definitiva del mismo? Y si no ha sido así ¿por qué no se ha publicado? ¿No han realizado una convocatoria pública? ¿Por qué la resolución no es pública?

c) ¿No deja esto en una clara indefensión a los aspirantes? ¿Dónde está la transparencia y publicidad que debería tener todo proceso administrativo con las mínimas garantías? ¿Es éste el modelo gerencial el que promueve nuestro Equipo de Gobierno?

d) Entendiendo que el órgano competente para efectuar el nombramiento es el Gerente, por delegación del Rector. ¿Conoce y aprueba el Sr. Rector estos hechos? ¿Va a hacer algo al respecto o va a respaldar un procedimiento tan poco regular y transparente como el que acabamos de exponer?